组织行为经理-(18)组织行为经理
＃0
模拟试卷（八）
一、选择题
１、在沟通的过程中，个人因素主要包括以下两大类（ ）。
Ａ、有选择地接受
Ｂ、信息丢失或曲解
Ｃ、沟通技巧的差异
Ｄ、相互信任
２、放任型领导的职责是为下属提供（ ）并与企业外部进行联系以此有利于下属的工作。
Ａ、信任
Ｂ、信息
Ｃ、权力
Ｄ、方法
＃1
３、领导的年轻化是指一个领导集体中应有一个合理的（ ）比例，有一个与管理层次相适应的平均年龄界限。
Ａ、少年
Ｂ、青年
Ｃ、中年
Ｄ、老年
４、（ ）是指领导班子中不同成员的知识水平构成。
Ａ、知识结构
Ｂ、年龄结构
Ｃ、能力结构
Ｄ、技术结构
＃2
５、菲德勤将领导环境具体化为三个方面即（ ）。
Ａ、职位权力
Ｂ、职位变更
Ｃ、任务结构
Ｄ、上下级关系
６、领导者的主要特征包括（ ）。
Ａ、知识水平
Ｂ、个人品质
Ｃ、工作能力
Ｄ、价值观
＃3
７、作为一个领导者，必须做到（ ）才能使领导工作卓有成效。
Ａ、要发扬民主
Ｂ、又要善于集中
Ｃ、要关心企业任务的完成
Ｄ、又要关心职工的正当权益
８、人的运动形式主要分为以下两大类（ ）。
Ａ、消费运动
Ｂ、吸收运动
Ｃ、生命运动
Ｄ、思维运动
＃4
９、人的生命运动包括（ ）的变化规律。
Ａ、个体的
Ｂ、机械的
Ｃ、物理的
Ｄ、生化的
１０、激励就是通过影响职工个人需要的实现来提高他们的（ ）引导他们在企业经营中的行为。
Ａ、工作效果
Ｂ、工作积极性
Ｃ、工作方法
Ｄ、工作时间
＃5
二、简答题
１、为什么特质论在解释领导行为方面并不成功？
＃6
三、案例分析：
＃7＃0
１、Ａ、Ｃ
２、Ｂ
３、Ｂ、Ｃ、Ｄ
４、Ａ
５、Ａ、Ｃ、Ｄ
６、Ｂ、Ｃ、Ｄ
７、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
８、Ｃ、Ｄ
９、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
１０、Ｂ
＃1
答：（１）它忽视了下属的需要；
（２）它没有指明各种物质之间的相对重要性；
（３）它没有对因与果进行区分；
（４）它忽视了情境因素
＃2
１、本案例表述的是一个车间现场管理的场景，这种“救电队”式的传统管理方式，显然已不适应现代生产管理的需要。
２、下如本案例描写的那样，车间主任之所以会受到“人”、“设备”、“原料”和“管理”的制约，原因十分明显。要解脱，一是重新调整组织机构、修订规章制度，做好统计，定额工作，以及到员工培训等一系管理基础工作；二是加强现场管理工作，尤其是管理流程，改人治为法治；三是引入激励机制。人不仅为“钱”而工作，人是社会的人，其需求是多层次的。此外作车间的主管还要加强员工沟通，建立有效的沟通渠道，引发员工的责任心，变个人压力为群体动力。
＃3
